Apfeldruck-Kissen

Nachdem unsere Lehrerin für Textiles Werken einige Zeit ausfällt, darf ich nun auch zwei Stunden Textiles Werken statt Technisches unterrichten (erstmals seit 20 Jahren wieder). 

 

Letzte Woche haben wir Stoff mit kleinen Äpfeln bedruckt. Diese Woche haben wir begonnen daraus kleine Kissen (etwa 30x30cm) zu nähen. Die ersten sind heute schon fertig geworden - und seeeehr kuschelig, wie die Kinder glücklich bemerkten. Auf der Rückseite haben wir eine Art Frotteestoff verwendet und mit kleinen Stichen von Hand zusammen genäht.

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Hilfsmittel Personenbeschreibung

Diese Woche üben wir weiter an unserer Personenbeschreibung. Dazu habe ich mir die wunderschönen Bilder aus dem Worksheetcrafter (Kinder aus aller Welt) genommen und Karten draus gemacht. Die reichen für die mündlichen Übungen wunderbar. 

 

Außerdem habe ich mir ein 7 Seiten Paket gemacht, wo verschiedene Muster geübt werden (manchen Kindern fehlt einfach der Wortschatz zum genauen Beschreiben). Ich habe die Bilder aber nur bei den ersten beiden Seiten stehen gelassen, da ich den Rest aus Google gefunden habe - wenn's jemand braucht, einfach selber suchen und einfügen.

 

Download (Kinder aus aller Welt)

Download (Muster)

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Woche 2 - Rückblick

Die zweite Woche hat schon viel mehr Ruhe in die Klasse gebracht - die meisten Kinder sind angekommen und bereit zu arbeiten. Im Zeichenunterricht hat meine Begleitlehrerin mit den Kindern Farben gemischt und aufgetragen (die Idee gibt's ja tausendfach im Internet, aber jetzt kennen sie den Unterschied zwischen Misch- und Grundfarben).

 

Im Deutschunterricht haben wir mit Hilfe der Personenbeschreibung Bausteine in einer zweistündigen Gruppenarbeit Texte zu verschiedenen Bildern geschrieben (derzeit körperliche Merkmale und Kleidung). Die 5 Texte habe ich jetzt getippt, damit die Kinder alle das Ergebnis im Heft haben.

 

 

In  Mathematik haben wir den Zahlenraum auf 10.000 erweitert und uns fest mit Tausendern, Hundertern, Zehnern und Einer beschäftigt.

 

Daneben haben wir die ersten Sachrechnungen zu mathematischen Begriffen gemacht und die Grundrechenarten weiter wiederholt. 

 

Den Elternabend habe ich auch schon hinter mich gebracht und nächste Woche ist doch tatsächlich mal eine Woche angesagt, wo (fast) nichts Außertourliches ansteht.

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4 Blätter für FÖ - Mathe

Diese Woche war wieder richtig viel los. Ich schätze gerade die Materialien, die ich den ganzen Sommer über gemacht habe. Gestern war neben dem Besuch unserer KIDS-Leiterin (zuständig für Integrationskinder, also eine Art Fachinspektorin) auch der Elternabend meiner Klasse auf dem Programm. Da bin ich froh, wenn ich einiges nur rausnehmen und verwenden muss.

 

Das Einzige, was ich diese Woche noch machen musste, waren 4 Blätter für den Förderunterricht in Mathe heute. Nach zwei Wochen ist nun klar, dass einige Kinder noch etwas Übung bei den 4 Grundrechenarten brauchen. 

 

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Silbenlesetraining mit weißem Hintergrund

Nachdem ich jetzt einige Male ganz lieb und von verschiedenen Personen gefragt wurde, ob ich mein Silbenlesetraining nicht auch ohne farbigen Hintergrund anbieten könne, habe ich mich nochmal hingesetzt und die Farbe entfernt.

 

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