Am vergangenen Sonntag hatten unsere Dritt- und Viertklässler einen Auftritt bei der Erstbeleuchtung der Weihnachtsbeleuchtung in unserem Stadtteil.

Dafür haben wir zwei Lieder ausgesucht und mit dem Originallied als akustischem Hintergrund gesungen. Freiluft macht das einfach mehr her als nur die Kinderstimmen.

Die Lieder findet ihr auf youtube - falls ihr noch was für eine Weihnachtsfeier braucht ....

Volker Rosin - Auf dem Weihnachtsmarkt

Simone Sommerladt - am ersten Advent wenn die erste Kerze brennt

Rolf Zuckowski - Winterkinder

Im Internet habe ich die nette Idee gefunden. 

Wir haben uns eine Latte (Kantholz) im Baumarkt zu Würfeln schneiden lassen. Die Kinder haben sie mit Schleifpapier bearbeitet, angemalt und mit einem U-Haken die Deko und das Band angenagelt, bevor es zu Schleife gebunden wurde.

Ich finde die fertigen Würfel einfach nur super.

Ganz ehrlich - ich erschrecke immer wieder wie schnell die Zeit verrinnt. Bei mir ist so viel los, dass ich überhaupt nicht zum Bloggen komme.

Heute habe ich ein bisschen Zeit und möchte euch etwas aus meiner Klasse erzählen.

Wir arbeiten (wie ich das schon seit Jahren mache) in der ersten Klasse mit dem ABC der Tiere

Seit der dritten Woche arbeiten die Kinder mit einem Wochenplan (Stickerplan). Sie genießen es (wenn auch viele noch zeitlich von mir angeleitet, damit wir auch was schaffen) in ihrem eigenen Tempo arbeiten zu können. Selbstverständlich machen wir einiges gemeinsam, aber da wir nun schon 12 Buchstaben gelernt haben, geht auch schon vieles alleine.

Die Form beim Schreiben wird schön langsam, viele Kinder machen mir Freude und es geht vorwärts. Nicht immer ganz einfach bei 26 Kindern (samt solchen die Vorschüler sind und solchen, die noch Deutsch lernen müssen) - meine Zweitlehrerin ist eine Riesenhilfe (wenn auch nur 2 bis 3 Stunden pro Tag).

Wir verwenden derzeit auch das eigene erstellte Material (Rubrik ABC der Tiere und Leseblätter 1.Klasse) - besonders gern nun das Lesen - denken - verstehen 2 (spiralgebunden für jedes Kind).

Meine Vorschüler wiederholen mit dem Buchstabenbuch 1 das bisher gelernte und werden demnächst zu Band 2 wechseln.

Wir lernen jede Woche 4 bis 5 Lernwörter mit dem neugelernten Buchstaben der Vorwoche und schreiben freitags ein kleines Diktat (Buchstaben und Wörter) . Irgendwann werden dann kleine Sätze dazukommen.

Bei uns gab es auch die 8 Buchstabenprobe (da kommt jemand externer um zu testen, ob die ersten 8 Buchstaben sitzen) - das kannte ich so aus Vorarlberg gar nicht. 

Und wir machen die Lernzielkontrollen zum ABC der Tiere, sowie von Zeit zu Zeit eine Lernzielkontrolle in Mathematik.

Vor den Herbstferien haben wir noch "gefädelt" - ich habe die Äpfel vorbereitet (geschnitten und gelocht). Die Kinder haben es mit Wachsmalkreiden bemalt und dann gefädelt. Mal wieder seeeehr unterschiedliche Ergebnisse.

Für die Zahlzerlegungen habe ich mir (für den Sitzkreis zur Erarbeitung) einige Zahlenhäuser gebastelt ...