Für die Wochen bis zu den Sommerferien habe ich (auf Basis der Sachtexte, die ich vor vielen Jahren erstellt habe) neue Lesefrühstücke gemacht

In den nächsten Wochen lesen wir im Sachunterricht die MINIS von Biber Berti 

Dazu habe ich zu jedem Kapitel ein Arbeitsblatt gemacht - damit wir wiederholen und vertiefen, was gelesen wurde.

Das Material kann man kostenfrei bestellen - aber die Arbeitsblätter sind auch alleinstehend für GS 1 geeignet. Es gibt immer ein Blatt und die dazugehörende Lösung (das was ich einfüllen werde). 

Im kommenden Jahr steht im Lehrplan u.a. die Beschäftigung mit Kinderrechten. 

Ich habe beim Googeln die Seite von Amnesty International mit den Unterrichtsangeboten entdeckt.

Außerdem eine nette kleine Auflistung mit 10 Kinderrechten. Da der Worksheet Crafter in letztet Zeit viele neue schöne Bilddateien herausgegeben hat. ließ sich das irgendwie gut kombinieren.

Wir haben in den letzten Woche u.a. besprochen, dass viele Wörter mit ä einen Verwandten mit a haben - dazu gab es zweierlei Tafelmaterial. 

Zusätzlich zur Mehrzahl auch noch eine Einheit zum Verkleinern (wir haben in der ersten Klasse ganz oft besprochen, dass dann ein -chen angehängt wird)

Ich habe die Kompetenzraster fürs 3. Schuljahr in einer für mich angenehme Form gebracht.

Ich möchte noch einmal betonen, dass ich mir die nicht selber ausdenke, sondern 1:1 von der Seite "Pädagogik-Paket" des Bildungsministeriums übernehme. Ich mag nur die Originalform gar nicht (viel zu kleine Schrift und für mich eher unübersichtlich).

Ich werde mir noch mit Marker im Ausdruck anstreichen, wo genau die Unterschiede bei den 3 Kompetenzniveaus liegen.

Die Kompetenzraster bilden für mich die Grundlage für die Jahresplanung. für kritische Elterngespräche und zur Selbstreflexion - ich fülle sie NICHT für jedes Kind aus.